泥土生花 匠心傳愛—— 源匯區(qū)殘聯(lián)攜手非遺傳承人丁大軍走進(jìn)源匯區(qū)博愛學(xué)校開展助殘泥塑體驗活動

    泥塑，這一承載著千年文明密碼的古老技藝，既是黃土大地的指紋，更是流淌在血脈里的文化基因。5月13日，漯河市源匯區(qū)殘疾人聯(lián)合會聯(lián)合市河上街泥塑非遺傳承人、中國民間文藝家協(xié)會會員、漯河市文藝創(chuàng)作研究基地負(fù)責(zé)人丁大軍和源匯區(qū)助殘志愿者們走進(jìn)源匯區(qū)博愛學(xué)校，為智力障礙兒童帶來了一場別開生面的泥塑文化體驗活動——“探秘賈湖”。當(dāng)跨越時空的泥土芬芳在教室漫開，它不僅架起古今對話的橋梁，更化作浸潤特殊兒童心靈的甘霖。

    活動伊始，志愿老師以生動的語言為孩子們介紹了泥塑文化的深厚背景，大家聽得津津有味，眼中閃爍著好奇與渴望的光芒。隨后，老師詳細(xì)講解了制作泥塑所使用的工具，逐一講解刮刀、刻針的用法，讓孩子們對這些小物件有了初步認(rèn)識。

    最令人期待的泥塑實操環(huán)節(jié)——“探秘賈湖”正式開啟。孩子們在丁老師和志愿者的引導(dǎo)下，開始用雙手塑造心中的賈湖世界：揉捏、拍打、雕琢……動作雖顯生澀，卻充滿熱忱。一個多小時后，蜿蜒的河流、古樸的茅草屋、悠揚(yáng)的古笛、靈動的樹葉等逐漸拼合成完整的場景：河流環(huán)繞茅草屋，古笛靜臥其旁，樹葉隨風(fēng)飄落。操作過程中，老師們始終陪伴在孩子們身邊，認(rèn)真講解每一個步驟，耐心地提供幫助，鼓勵孩子們大膽發(fā)揮。最終，當(dāng)孩子們用綴著泥漬的小手托起自己的"賈湖世界"，雖略顯稚嫩，卻飽含對賈湖文化的獨(dú)特詮釋。

    活動尾聲，源匯區(qū)殘聯(lián)為每位孩子送上精心準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)禮包，這些文具不僅是物質(zhì)上的關(guān)懷，更是對孩子們的殷切期望，希望孩子們能好好學(xué)習(xí)，快樂成長！

    本次活動不僅讓非遺文化浸潤特殊兒童的心靈，更讓他們在動手實踐中收獲了自信與快樂。而社會各界的關(guān)懷，更是如同一股強(qiáng)大的動力，激勵著孩子們勇敢前行。未來，源匯區(qū)博愛學(xué)校必將以更加昂揚(yáng)的斗志和堅定的步伐，為孩子們提供更廣闊的舞臺，讓他們書寫屬于特殊兒童的輝煌傳奇！

責(zé)編：瘦馬    編審：王輝     終審：盧子璋